Cache-cache est un jeu pour les enfants qui apprennent l'anglais. Le jeu fournit beaucoup de langage verbal auquel les joueurs répondent en un clic de souris. Les enfants exposés au riche contenu linguistique du jeu «acquièrent» la langue sans stress et sans effort.
Le jeu est assez unique car :
- le vocabulaire cible est présenté en phrases entières - les enfants doivent comprendre et suivre des instructions orales très claires, mais assez complexes ;
- la langue riche, pleine de collocations et d'idiomes, est illustrée par des graphismes clairs et joyeux - les significations des nouveaux mots peuvent être facilement déduites du contexte ;
- le jeu développe la tolérance à l'ambiguïté des joueurs - les enfants n'ont pas du tout besoin de comprendre chaque mot pour répondre correctement et marquer un point. Cela fait des merveilles pour leur motivation !
- le jeu réduit la peur de se tromper - il encourage les enfants à prendre des risques avec la langue.
- Hide and Seek est conforme aux dernières tendances en matière d'enseignement des langues car, dès le début, il encourage les apprenants à répondre à la langue par des mouvements et des gestes. La recherche montre que l'apprentissage par le mouvement est très efficace.
Le jeu est assez unique car :
- le vocabulaire cible est présenté en phrases entières - les enfants doivent comprendre et suivre des instructions orales très claires, mais assez complexes ;
- la langue riche, pleine de collocations et d'idiomes, est illustrée par des graphismes clairs et joyeux - les significations des nouveaux mots peuvent être facilement déduites du contexte ;
- le jeu développe la tolérance à l'ambiguïté des joueurs - les enfants n'ont pas du tout besoin de comprendre chaque mot pour répondre correctement et marquer un point. Cela fait des merveilles pour leur motivation !
- le jeu réduit la peur de se tromper - il encourage les enfants à prendre des risques avec la langue.
- Hide and Seek est conforme aux dernières tendances en matière d'enseignement des langues car, dès le début, il encourage les apprenants à répondre à la langue par des mouvements et des gestes. La recherche montre que l'apprentissage par le mouvement est très efficace.
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